2023-2025 Modelo de integración del pensamiento computacional y la programación en la formación inicial docente. Fondef IDEA ID23I10335
2012 – 2015, FONDECYT REGULAR 1120863. »Posibilidades y condicionantes auto-eco organizacionales para el desarrollo de procesos inter-transdisciplinarios en educación terciaria: un programa complejo de investigación, desarrollo y divulgación». Co-Investigador.
2010 – 2013, FONDEF-CONICYT D80i-1074. »Kelluwen: Investigación, desarrollo y validación de diseños didácticos colaborativos apoyados en servicios de la web 2.0. Estrategias para el desarrollo de competencias socio-comunicativas en estudiantes de colegios vulnerables en la zona sur de Chile». Investigador Principal.
2009 – 2010, DID S-2009-63. »Desarrollo de estándares de desempeño para valorar actividades didácticas caracterizadas por el uso de tecnologías de información y comunicación en carreras de la Universidad». Investigador Principal.
2008 – 2010, DID S-2008-05. »Caracterización epistemológica compleja de nodos críticos en la formación inicial docente en Chile: aportes a una paradigmatología educativa». Co-Investigador.
2006 – 2008, DID S-2006-17. »Representaciones del profesor sobre el uso educativo de las Tecnologías de la información y la Comunicación asociada a procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula escolar en Liceos de la Provincia de Valdivia». Co-Investigador.
2005 – 2006, DID S-2005-64. »Perspectiva temporal futura de los estudiantes de la Universidad Austral de Chile y Autónoma de Barcelona frente al fenómeno de la Sociedad de la Información». Co-Investigador.
Extensión. Proyecto EXPLORA-CONICYT: Aprendiendo biología en la práctica: cultivo in-vitro de plantas nativas. Región de Los Ríos. 15-01-2010 – a la fecha. Colaborador.