En un periodo corto de tiempo, la búsqueda y el uso de recursos tecnológicos y digitales se han convertido en imprescindibles para los centros de Educación Superior. Ha sido necesario mantener la atención de sus alumnos y adaptar los enfoques metodológicos. La mayoría de las universidades pasaron de clases presenciales a la modalidad virtual o, en algunas ocasiones, a modalidades de enseñanza que hasta ahora era minoritarias, como la enseñanza híbrida, utilizando para ambas plataformas virtuales como Zoom o Meet. En el contexto latinoamericano incluso se utilizaron medios como WhatsApp o llamadas telefónicas.
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